又是一年开学季，新学期要注意哪些安全问题？遇到特殊情况如何用法律保护自己？……连日来，按照省教育厅、省司法厅关于组织开展2025年春季开学法治宣传集中教育活动的部署要求，全省司法行政系统通过多种形式，为师生送上“开学第一课”，进一步增强青少年法治意识，共同构建良好的校园环境。

走进校园  把法送到学生身边

　　为引导学生群体增强法治意识，在生活中做到学法、守法、用法，我省各级司法行政机关成立普法宣传队，走进校园，组织开展多种形式的青少年法治宣传教育活动。

　　“这堂课太有趣了，我学到好多以前不知道的法律知识。”一名学生兴奋地说。2月19日，汝南县司法局党组书记、局长吕凌云到汝南县清华园学校，开展2025年度法治副校长春季开学季“第一堂法治课”法治宣传活动。吕凌云以《提高安全意识预防青少年违法犯罪》为题，以案说法，结合近年来未成年人违法犯罪和未成年人受侵害案件，围绕宪法、民法典、未成年人保护“两法一条例”和防范网络诈骗、拒绝毒品、防范校园欺凌等内容，告诉学生们要学会运用法律武器保护自己，做到心有所畏、矩有所守、行有所止。

　　“什么是校园欺凌？”“遇到欺凌该如何应对？”……在春季开学之际，长葛市司法局董村司法所组织普法小队，走进辖区学校，开展以“法润青春护航成长”为主题的普法宣讲活动。在法治副校长的带领下，学生进行了法治宣誓。随后，律师围绕未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年息息相关的法律法规，结合近年来发生的校园欺凌、未成年人违法犯罪等真实案例，以案释法，深入浅出地讲解了青少年常见的法律问题，引导学生们树立正确的法治观念。

　　“大家一定要增强安全意识，来源不明的二维码不乱扫；手表不能借给陌生人……”2月20日，周口市川汇区司法局李埠口司法所工作人员走进周口市第十六幼儿园，为孩子们讲解法律知识。工作人员结合幼儿认知特点，通过通俗易懂的语言、生动形象的案例，向孩子们介绍了法律的基本概念、规则的重要性以及如何用法律保护自己，并通过互动问答、情景模拟等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

　　连日来，新乡县司法局不断深化青少年法治宣传教育，结合司法行政工作职能，深入推进“‘新小法’志愿者服务队”品牌建设，聚焦青少年普法法治需求，积极开展送法进校园、开学法治第一课等青少年法治宣传教育，充分发挥普法工作在未成年人保护中的功能作用，全面提高青少年道德、法治素养，营造青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围，促进青少年健康成长、全面发展。

以案释法  培养学生崇法思维

　　为增强学生法治意识和法治思维，我省各级司法行政机关组织普法讲师团成员、律师、法律服务工作者等专门法治教育力量，结合发生在身边的实际案例，对青少年学生进行宪法、民法典、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、家庭教育促进法等方面的法治教育，培养学生崇法思维。

　　“要牢记未知链接不点击、陌生来电不轻信……”2月17日，一场生动的法治讲座在漯河职业技术学院五年制教学部举办，漯河市源汇区司法局组织普法志愿者为莘莘学子送上一份定制的“法治大餐”。讲座现场，律师化身“故事讲解员”，以案释法，结合一个个鲜活且极具警示性的真实案例，深入浅出地剖析了未成年人犯罪、网络诈骗、校园霸凌的预防方法，并详细拆解常见骗局套路，提醒学生们别因一时疏忽，让青春陷入违法的泥潭。

　　为帮助学生树立正确的法治观念，2月17日，栾川县司法局叫河司法所工作人员联合当地派出所民警、镇法律顾问，到辖区学校开展以“守护青春，共筑平安校园”为主题的法治宣讲活动，通过互动式的宣讲，让学生们在生动有趣的环境中学习法律知识。活动中，司法所工作人员通过一个个贴近生活的案例，诠释了遵守法律的必要性和重要性。派出所民警围绕未成年人反霸凌、防电诈等内容，强调在信息时代防范电信网络诈骗的重要性，并向大家介绍了识别和预防网络诈骗的实用技巧。镇法律顾问围绕未成年人保护法进行深入讲解，引导学生们认识法律在日常生活中的作用，以及遇到困难时如何寻求帮助。

　　新学期伊始，为进一步提升青少年法治观念和法治素养，营造平安和谐的校园环境，2月20日，洛阳市偃师区司法局邙岭司法所工作人员走进邙岭一中，开展“法治进校园”宣讲活动，为学生们带来了一堂生动的法治课。活动中，工作人员结合生动案例，以案释法，向学生们讲述了校园霸凌的主要表现、危害、法律后果以及如何预防和应对校园霸凌，重点讲述了犯罪要付出的经济代价、名誉代价、政治代价等，并从传统文化角度，引导学生提升自身修养，远离犯罪，树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　为深入推进青少年法治教育，强化未成年人自我保护意识，2月20日，安阳市文峰区司法局工作人员走进辖区学校，为在校师生送上“春季法治第一课”。工作人员以具有代表性的案例为切入点，从校园欺凌的定义、产生的原因等角度进行讲解，让师生们深刻了解什么是校园欺凌、实施校园欺凌应承担的法律责任、如何杜绝校园欺凌等知识，增强学生的自我保护意识和法律意识。学生们围绕工作人员提出的问题积极思考、踊跃发言，在交流中进一步增强了安全防范意识，深刻理解了法律对于维护校园安全的重要作用。